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鲍美丽

作者:麻晓丹 来源:温州市籀园小学 发布日期:2025-10-31 浏览次数:

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   入职时间:1999年8月

   入校时间:2025年8月

   所属学科:语文

   教育格言:不忘初心,携爱而行

   个人事迹:

以爱为舟,载光前行

一、关爱学生:做点亮心灯的引路人

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”这份爱,是育人路上的耐心源泉,是关注学生成长的温情底色,更是与学生心灵相通的桥梁。

学生张某的成长故事,便是这份爱的生动注脚。父母离异后,他随爷爷奶奶生活,对父亲重组家庭的做法怀恨在心,对待长辈也态度恶劣,常因小事将自己反锁在房间。察觉他的困境后,我从生活细节处给予关怀,在心理困惑时耐心引导。久而久之,我成了他愿意倾诉的“知心朋友”,在爱的陪伴下,他逐渐放下对父亲的怨恨,对爷爷奶奶也愈发孝顺。中考结束后第一时间向我分享考试情况;每逢佳节,也总会准时送来祝福——这份来自学生的惦念,是身为教师最温暖的幸福。李校长常说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我们教师,便在守护学生时绽放“神性”光芒。

二、热心公益:做传递温暖的践行者

师者之责,不止于课堂之内,更在于用自身行动传递善意,为社会中的孩子送去关怀。

1.暑假送教,守护“小候鸟”。听闻企业员工子女险些溺水,我接下无偿授课的重担,既保障孩子们的假期安全,也帮他们补充知识。期间街道宣传部长多次提出采访,都被我婉言拒绝了。于我而言,能切实帮到孩子,便是最有意义的事。

2.周末授课,传承传统文化。作为二胎妈妈,我仍加入了山福镇教育义工团,周末为留守儿童讲授传统文化,助力文化传承。

3.志愿同行,传递人间温情。作为白鹿义工队的一员,我常参与公益活动,为需要帮助的人送去温暖。水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相激而生灵光。一双眼睛盯不住每个学生,但一颗爱心,能影响更多人向阳而行。






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